Giovedì 26 settembre – Inglese e musica

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Inglese: abbiamo ripassato i numeri (soprattutto quelli dall’1 al 7, ma anche gli altri fino al 10). Poi abbiamo ripassato anche i colori, imparando tre colori nuovi: black, gray and white (nero, grigio e bianco).

A pag. 4 del classbook prima abbiamo osservato bene l’immagine, poi abbiamo ascoltato i colori, abbiamo cantato la canzoncina e infine abbiamo fatto un esercizio di puntamento (indicare col dito il colore udito).

Abbiamo fatto dei giochi con i colori (sollevare il pennarello del colore chiamato, pronunciare il nome del bambino che ha un certo colore…).

Infine, abbiamo ripetuto più volte il nome dei colori.

ImmagineMusica: abbiamo recitato delle filastrocche; poi ne abbiamo votata una (quella che è piaciuta di più) e ognuno l’ha recitata a suo modo. Le parole sono uguali, cosa è cambiato? La voce! Ciascuno ha una voce particolare e diversa dagli altri.

Gioco della voce: un bambino ad occhi chiusi deve indovinare chi parla.

Infine, abbiamo realizzato la copertina del quaderno.

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