Oggi abbiamo ascoltato il brano riportato qui sotto e provato a disegnare un segno corrispondente sul quaderno, utilizzando lo schema riportato alla lavagna (gli esempi fatti sono indicativi, ogni bambino ha disegnato a suo piacere): 6-3-14 dal suono al segno.pdf
Poi, abbiamo imparato i nomi di alcuni strumenti musicali: il flauto traverso e il clarinetto. Abbiamo incollato le schedine degli strumenti e scritto il nome.
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