Oggi in storia abbiamo realizzato una linea del tempo del primo giorno di scuola. Abbiamo disegnato sul quaderno una grossa freccia con tre riquadri all’interno: le sequenze in ordine cronologico dell’evento.
Dopo aver disegnato abbiamo scritto sotto tre brevi didascalie (in parte autonomamente).
Per compito dobbiamo svolgere lo stesso lavoro, raccontando però un compleanno.
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